課堂教學(xué)更多
- 與文共舞，在閱讀中融入情感
- 引入現(xiàn)代教育資源提高信息技術(shù)教學(xué)實(shí)效
- ?基于深度學(xué)習(xí)下的小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)
- 創(chuàng)新小學(xué)音樂(lè)教學(xué) 提升學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng)
- 引入動(dòng)手操作 實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)理解
- 用音樂(lè)點(diǎn)燃學(xué)生環(huán)保熱情——以《熱愛(ài)地球媽媽》教學(xué)為例
- 我的新班我的家
- 創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)環(huán)境 實(shí)現(xiàn)高效學(xué)習(xí)
- 走進(jìn)最美古詩(shī)詞
- 加強(qiáng)自主閱讀 提高語(yǔ)文素養(yǎng)
講壇藝術(shù)更多
- 初中英語(yǔ)閱讀理解能力提升策略
- 優(yōu)化互動(dòng)教學(xué)提升用于綜合素養(yǎng)
- 在音樂(lè)教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生樂(lè)感與鑒賞能力的培養(yǎng)
- 發(fā)揮表演作用培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言能力
- 音樂(lè)核心素養(yǎng)下高中音樂(lè)鑒賞教學(xué)探究
- 初中體育教學(xué)如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 德育于與初中生物數(shù)學(xué)的整合探析
- 見(jiàn)物說(shuō)理 走出物理學(xué)習(xí)的困惑
- 在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑能力
- 不與彼岸只為?！诵乃仞B(yǎng)視角下的初中語(yǔ)文中華經(jīng)典詩(shī)歌滲透教育初探
教研園地更多
- 小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)應(yīng)該關(guān)注什么
- 小學(xué)生音樂(lè)欣賞“三部曲”
- ?巧用“疑問(wèn)”，開(kāi)啟高效數(shù)學(xué)課堂
- 賦能空間，推動(dòng)數(shù)學(xué)個(gè)性化學(xué)習(xí)
- 群文閱讀，讓語(yǔ)文課堂綻放異彩
- 核心素養(yǎng)視角下的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究
- 盡心培植 靜待花開(kāi)——小學(xué)語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)談
- 巧用數(shù)學(xué)工具 成就創(chuàng)新課堂
- 在游戲中培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)
- 多媒體與數(shù)學(xué)教學(xué)的深度融合
課改新探更多
- 基于核心素養(yǎng)的高中英語(yǔ)深度教學(xué)模式探析
- 數(shù)形結(jié)合思想在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的融合
- 情境教學(xué)法在初中英語(yǔ)課堂中的有效運(yùn)用
- 以讀促寫(xiě)的初中英語(yǔ)支架式教學(xué)實(shí)踐探究
- 在初中歷史教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)
- 借助微課 推促數(shù)學(xué)邏輯思維“微”訓(xùn)練
- 運(yùn)用連綴法 開(kāi)展古詩(shī)詞群文閱讀
- 基于核心素養(yǎng) 探究美術(shù)教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變
- 幸福作業(yè) 促閱讀教學(xué)微改革
- 這次修憲是管長(zhǎng)遠(yuǎn)的
